Rana razvojna podrška
Program rane intervencije u Malom domu - Zagreb uključuje (re)habilitacijske postupke za djecu s oštećenjima vida sa ili bez dodatnih teškoća, od rođenja do treće godine života.
Sustav rane podrške treba započeti što je ranije moguće kako bi se pravovremeno pružila pomoć roditeljima i djeci.
Kvalitetna i stručna podrška potiče optimalan razvoj i sprječava moguće rizike.
Intervencija mora biti uravnotežen i planiran proces u kojem se rehabilitacijski postupci usmjereni na unapređenje djetetovih sposobnosti primjenjuju zajedno sa strategijama za smanjenje negativnih učinaka teškoća na djetetov razvoj.
Nakon provedene interdisciplinarne/transdisciplinarne procjene, dijete se uključuje u Program rane intervencije Malog doma ili se, ovisno o potrebama djeteta, upućuje u druge programe.
Stručni tim izrađuje plan podrške za dijete i obitelj te odabire terapeuta koji će redovito posjećivati obitelj.
Sigurno i opušteno obiteljsko okruženje omogućuje potpunu provedbu edukacijsko-rehabilitacijskih postupaka u svakodnevnom životu djeteta.
Stručnjak za ranu intervenciju:
- provodi individualni plan,
- ukazuje na djetetove sposobnosti,
- prilagođava aktivnosti i sredstva konkretnom djetetu,
- daje prijedloge za uređenje prostora u kojem dijete boravi,
- pruža podršku roditeljima u provođenju aktivnosti (daje informacije i pokazuje način provedbe aktivnosti),
- promatra i procjenjuje dijete tijekom duljeg vremenskog razdoblja,
- usmjerava se na provođenje aktivnosti koje će utjecati na optimalan razvoj djeteta,
- osigurava ravnotežu između različitih razvojnih područja (komunikacija, kognitivni razvoj, socijalno-emocionalni razvoj, senzorna integracija, motorički razvoj).
Program rane podrške primarno se provodi u djetetovu domu, ali se dio aktivnosti odvija i u Centru. Roditelji dolaze s djetetom u Centar kako bi sudjelovali u „Iskustvenim grupama“, aktivnostima u bazenu i drugim aktivnostima za koje im se može preporučiti sudjelovanje, ovisno o procjeni potreba djeteta ili obitelji. Stručnjaci uključeni u provedbu dodatnih aktivnosti su fizioterapeut, radni terapeut, psiholog, logoped, kineziolog i edukacijski rehabilitator.
Postupci / aktivnosti koje se provode u Centru:
- fizikalna terapija prema Bobath konceptu, Vojta konceptu, osteopatskom pristupu i tehnikama Kinesio Tapinga,
- senzorna integracija,
- terapijsko plivanje,
- poticanje razvoja fine motorike,
- poticanje razvoja orofacijalne motorike (sisanje, žvakanje i dr.),
- poticanje emocionalne komunikacije i interakcije roditelj/dijete,
- poticanje rane komunikacije.
Prema preporukama stručnog tima, djeca uključena u Program rane podrške uključuju se i u „Iskustvenu grupu“, koja je dio Programa rane intervencije.
Djeca i roditelji dolaze na grupne susrete jednom mjesečno ili češće, ovisno o dobi djeteta i potrebama obitelji.
U mlađim dobnim skupinama (0 - 1 godina) naglasak je na pružanju podrške obiteljima, a za djecu stariju od 1 godine na učenju kroz iskustvo i nove situacije zajedno s roditeljima.
Različita područja edukacijsko-rehabilitacijskih aktivnosti usmjerena su na razvoj slike o sebi, razvoj senzorne integracije, razvoj tjelesne sheme, socijalnih i emocionalnih vještina, fine i grube motorike, kognicije, govora/komunikacije, samostalnosti u svakodnevnim aktivnostima te prevladavanje odvajanja od roditelja.